SIGUEME - IES

 


 

 

 

 

 

 

Objetivo

Recibir solicitudes de crédito educativo, subsidios, becas y otras ayudas financieras; validar datos y evaluar dichas solicitudes de acuerdo con un “scoring credit” o con el reglamento del programa de financiación.

 

  • Diseño de formulario en plataforma virtual para captura de datos.
  • Captura de datos.
  • Validación de información de acuerdo con los parámetros del Reglamento.
  • Análisis y evaluación de solicitudes de acuerdo con el “scoring credit”.
  • Caracterización de la población. Identificación del perfil personal, familiar y socioeconómico de los jóvenes beneficiarios de los programas de financiación.
  • Visitas domiciliarias.
  • Talleres sobre finanzas personales.
  • Presentación de informe de resultados.

 

 

 

 

 

 

 

Objetivo

Recibir solicitudes de crédito educativo, subsidios, becas y otras ayudas financieras; validar datos y evaluar dichas solicitudes de acuerdo con un “scoring credit” o con el reglamento del programa de financiación.

 

  • Caracterización de la población. Identificación del perfil personal, familiar y socioeconómico de los jóvenes beneficiarios de los programas de financiación.
  • Visitas domiciliarias a los beneficiarios de los programas de financiación (crédito educativo, subsidios, becas u otras ayudas financieras) en donde se podrá analizar el entorno socio demográfico de los jóvenes con el fin de detectar causas tempranas de deserción relacionadas con aspectos personales, familiares, económicos, laborales, del entorno e institucionales.
     
  • Detección temprana de posibles causas de deserción de los programas académicos y de retiro temprano de los programas de financiación de los cuales son beneficiarios los jóvenes.
  • Identificación de estrategias y acciones que permitan reducir el riesgo de desvinculación de los jóvenes, de los programas de financiación.
  • Presentación de recomendaciones que permitan diseñar y ejecutar planes de mejoramiento en los programas de financiación.
  • Participación de los beneficiarios de los programas de financiación en:
    • Talleres sobre finanzas personales.
    • Tutorías en temas específicos.
    • Orientación psicológica personalizada.
    • Bolsa de Oportunidades (pasantías y servicio social).

 

Estrategias de permanencia

Entre las estrategias que se han implementado para facilitar el ingreso, permanencia y culminación de los estudios superiores de quienes han sido beneficiarios de SÍGUEME, se encuentran:

  • Tutorías en áreas académicas como química, matemática financiera, contabilidad, etc.
  • Orientación psicológica personalizada para la atención preventiva y correctiva de dificultades que enfrentan los jóvenes en los ámbitos, personal, académico y laboral.
  • Talleres en temas como proyecto de vida (¿quién soy?; metas; propósitos; y expectativas a mediano, corto y largo plazo; etc) y proyección profesional.

 

 

 

 

 

Objetivo

Capacitar y orientar a jóvenes para el ingreso al sector productivo mediante las opciones de empleabilidad o emprendimiento.

  • Oportunidades académicas para continuar con su formación (profesionalización de sus títulos técnicos y tecnológicos, maestrías y doctorados) y realizar estudios de idiomas o de postgrado en el exterior. 
  • Oportunidades de financiación (crédito educativo o becas) para continuar son sus estudios.
  • Oportunidades laborarles con entidades de los sectores público y privado.
  • Establecimiento de alianzas con instituciones del sector productivo para promover el ingreso a este sector en las líneas de empleabilidad o emprendimiento.
  • Capacitación a los beneficiarios de los programas de financiación en temas como:
    • Proyecto de vida
    • Identificación del perfil profesional (técnico, tecnológico o profesional) y competencias laborales.
    • Presentación de entrevistas.
    • Elaboración y preparación de hojas de vida.
    • Identificar los errores cometidos antes, durante y después de aplicar pruebas psicotécnicas y entrevista de selección.
  • Aclarar dudas frente al tema de contratación, nómina y aspectos derivados a estos procesos.
  • Identificación de portales de empleo y orientación para que los jóvenes aprovechen estos espacios.

 

 

 

 

 

 

A través de la Bolsa de Oportunidades se ofrece información sobre:

  • Actividades para realizar servicio social en instituciones educativas, cooperativas y del sector productivo.
  • Ofertas de empleo (períodos vacacionales o a término fijo).

 


 

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